Секционное заседание учителей английского языка 2019

29 августа 2019 года на базе МОУ "Гимназия № 92 г. Донецка" прошло секционное заседание учителей английского языка: Августовские студии педагогических работников Кировского района г. Донецка по теме «Современное образование. Новые контексты. Новые решения».

Школьная дебатная платформа

Согласно плану мероприятий Государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» в рамках научно-методического обеспечения государственных стандартов Донецкой Народной Республики 3 мая 2019 был проведен профильный турнир английской секции «школьная дебатная платформа» на базе МОУ «Специализированная школа с углубленным изучением иностранных языков №115 города Донецка». В турнире принимали участие три команды: команда от МОУ "Лицей № 1 "Лидер" города Макеевки", команда “Ad Astra” от МОУ «Гимназия № 92 города Донецка», команда “Young debaters” от МОУ «Специализированная школа с углубленным изучением иностранных языков №115 города Донецка». Тема дебатов была очень актуальна “People should eat meat” (Люди должны есть мясо). По решению судей наиболее убедительными оказались дебатеры команды школы №115, которые заняли 1 место. Команда “Ad Astra” от МОУ «Гимназия № 92 города Донецка» заняла 2 место. Стоит отметить, что команда от МОУ "Лицей № 1 "Лидер" города Макеевки"принимала участие в турнире впервые и показали довольно высокий результат, за что и получили свое заслуженное 3 место.

Презентация дебатной команды "Ad Astra" МОУ "Гимназия № 92 г. Донецка"

Публикация в журнале "Золотые страницы образования"

81 (2) февраль 2019 года

Раздел: «Кто не знает чужих языков,

не знает ничего о своем»

Иоганн Вольфганг Гёте

Авторы: Лозинская Ольга Викторовна, Голубович Лилия Зигмундовна. Методическая разработка дебатного турнира по теме: «The Internet causes bad behaviour in children». Пример игры всемирного формата школьных дебатов на английском языке.

Районный обучающий семинар учителей английского языка. Технология "Дебаты".

26 февраля 2019 года на базе МОУ «Гимназия № 92 г. Донецка» прошел районный обучающий семинар учителей английского языка по теме: технология «Дебаты».

Цель: повысить уровень профессиональных знаний по применению инновационных технологий в обучении иностранным языкам. Ознакомить с опытом работы учителей английского языка МОУ «Гимназия № 92  г. Донецка» и МОУ «Специализированная школа № 115 г. Донецка» по использованию технологии «дебаты».

На семинаре была продемонстрирована показательная дебатная игра от команд:

«Ad Astra»  (МОУ «Гимназия №92 г. Донецка»): Поливода Светлана 10А, Терехов Денис 10А, Гоков Владимир 10Ф. Тьюторы: Лозинская О.В., Голубович Л.З.

«Young debaters» (МОУ «Специализированная школа №115  г. Донецка»): Личканенко Дмитрий 10Б, Цыбенко Богдан 10Б, Золкина  Екатерина 11А. Тьюторы: Дудинская О.П., Крупка И.Н., Бондаренко Л.Н.

Top 5 Tips for Improving Your Spoken English

For more tips follow Paul's Youtube channel

A difference between IN AGES and FOR AGES?

The answer is: yes and no

In the expression "I haven't seen you..." both IN AGES and FOR AGES are fine and mean exactly the same thing. (In ages = in a long time). Other examples where either one can be used:

- I haven't tried swimming in ages/for ages

- You haven't written in ages/for ages

- I haven't sacrificed a hamster in ages/for ages

In the above examples, I can swap IN AGES easily for IN A LONG TIME

BUT in the following examples, I can only use FOR AGES

- I have lived here for ages

- We've been waiting here for ages

- You've been on the toilet for ages, hurry up!

So generally speaking, IN AGES is used with a negation and is never used in an affirmative statement. Compare:

- I have been here for ages! (been here for a long time)

- I haven't been here in ages/for ages (maybe: haven't visited/stayed)